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SERVIÇOS
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Listagem de Serviços
Aquando da existência de necessidades educativas especiais, as famílias com carências económicas podem recorrer ao apoio da Segurança Social através do pedido de subsídio de educação especial e ao qual nós prestamos todo o apoio burocrático
Consulta Psicológica a Crianças e Jovens Acompanhamento Psicopedagógico Primeiros Socorros Emocionais / Psicológicos Consulta Psicológica a Adultos Avaliação Psicotécnica de Condutores Orientação Vocacional 9.º e 12.º anos Crianças / Adolescentes (0 aos 18 anos) Terapia Familiar e Terapia de Casal
Consulta Psicológica a Crianças e Jovens O desenvolvimento deste serviço tem como principal objetivo reestabelecer a qualidade de vida e de funcionamento das crianças e jovens quer ao nível das emoções/sentimentos, quer ao nível dos comportamentos. Atuamos nos seguintes quadros clínicos:
Disponibilizamos acompanhamento a crianças e famílias que estejam a experienciar situações de vida complexas:
Disponibilizamos também:
Acompanhamento Psicopedagógico O profissional de Psicologia providência de forma individualizada a intervenção e o suporte para crianças e jovens que pretendam aumentar o seu rendimento escolar. Porque não aprendemos todos ao mesmo ritmo, nem com os mesmos métodos de aprendizagem, é importante incutir ao aluno um conjunto de alicerces para alcançar o sucesso.
Primeiros Socorros Emocionais ou Psicológicos Os Primeiros Socorros Emocionais ou Psicológicos permitem dar resposta, em menos de 72h, a situações de crise, sendo que para tal é necessária formação específica e experiência dos técnicos que os prestam. Para isso a ForAll conta com especialistas no modelo CISM com certificação internacional. Consulta Psicológica a Adultos Avaliação Psicotécnica de Condutores Avaliação Psicológica Orientação Vocacional 9.º e 12.º anos
Comunicar… uma necessidade básica do ser humano e essencial à sua qualidade de vida. O Terapeuta da Fala é o profissional responsável pela prevenção, avaliação e tratamento da comunicação humana e perturbações relacionadas (CPLOL, 1999). Intervém em situações de alterações ao nível da comunicação/interação, da linguagem, da fala, da voz, da motricidade orofacial e da alimentação, na criança, no adolescente, no adulto e na pessoa idosa. Crianças / Adolescentes (0 aos 18 anos) Ao longo do desenvolvimento podem surgir alterações na comunicação, linguagem ou fala, que poderão dificultar os relacionamentos sociais e prejudicar a realização de aprendizagens escolares e a auto-estima das crianças ou jovens. É fundamental detectar e acompanhar estas situações o mais precocemente possível, pois dessa forma poder-se-á limitar o seu efeito no desenvolvimento e prevenir futuras dificuldades. Intervimos em situações de: Perturbações da comunicação Atrasos do desenvolvimento da linguagem Perturbações específicas do desenvolvimento da linguagem Determinadas dificuldades da aprendizagem da leitura e escrita Alterações ao nível da articulação verbal Gaguez Disfonias (alterações na voz) Alterações ao nível da motricidade orofacial e da alimentação Em todas as situações é realizada uma avaliação, tendo em conta as características da criança, da sua família e do meio em que está inserida. Com base nessa avaliação determina-se a necessidade, ou não, de um acompanhamento direto. Caso esse acompanhamento seja necessário, a intervenção terapêutica desenvolve-se de acordo com um plano baseado nas necessidades específicas de cada utente, tendo como objectivo máximo promover a sua qualidade de vida. Durante a vida adulta, poderão surgir alterações ao nível da comunicação e perturbações com ela relacionadas, que limitam a participação da pessoa nas suas actividades diárias e que colocam em causa o seu bem-estar. Com o objectivo de promover a plena participação da pessoa no meio em que está inserida e a sua qualidade de vida, actuamos nas seguintes situações: Perturbações na linguagem (Afasia) Alterações articulatórias Gaguez Disfonias (alterações na voz) Disartria Apraxia Perturbações na deglutição As situações mais frequentes relacionam-se com a voz (que é para alguns profissionais o principal instrumento de trabalho) e as alterações associadas a patologias neurológicas (afasia, disartria e apraxia). As alterações neurológicas que afectam a comunicação nos adultos podem dever-se a Acidentes Vasculares Cerebrais (AVC’s), Traumatismos Cranianos, doenças degenerativas (Parkinson, Esclerose Lateral Amiotrófica, etc.), entre outros. Nestas situações poderá estar em causa a limitação dos indivíduos nos contextos que frequentam, sendo importante potencializar a comunicação. Este profissional pode proporcionar estratégias que permitam melhorar e incentivaro uso da fala e/ou de outras formas de comunicação (quando a fala não se revela eficaz), como o gesto, a escrita e o desenho, as quais poderão ser fundamentais para garantir a qualidade de vida do indivíduo e da sua família.
A Psicomotricidade pode definir-se como sendo uma área que procura entender e investigar as relações e as influências entre o campo psicológico e o campo motor. Tendo como principal objectivo desenvolver a capacidade de ser e de actuar num contexto psicossocial. Podemos considerar a Educação Psicomotora uma acção de carácter pedagógico e psicológico que utiliza os meios da Educação Física com o objectivo de normalizar ou melhorar o comportamento da criança. As áreas de intervenção: Físico (dispraxia, perturbações do esquema corporal, de lateralidade, de estruturação temporal e espacial, problemas psicossomáticos, perturbações da imagem corporal, desarmonias tónico-emocionais, instabilidade postural, etc.) Cognitivo (défices de atenção, de memória, de organização perceptiva, simbólica e conceptual, etc.) Sócio-afectivo (inibição, hiperactividade, agressividade, dificuldades de comunicação, etc.). A Psicomotricidade intervém sobre expressões motoras inadequadas ou inadaptadas, em situações ligadas a problemas de desenvolvimento e de maturação psicomotora, de comportamento, de aprendizagem e de âmbito psico-afectivo.
A Terapia Familiar tem como finalidade a procura de novas alternativas colocando em evidência a competência da família, melhorar o nível de comunicação e afetividade e potencializar as redes pessoais, profissionais e sociais. A ForAll possui uma equipa de técnicos formados pela Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar. Consideramos de extrema importância a prestação deste serviço tendo em consideração a necessidade eminente da mediação de casais em processos tutelares e de divórcio e uma vez que estes recursos são escassos na nossa Sociedade. Finalidade: Procura de novas alternativas colocando em evidência a competência da família Melhorar o nível de comunicação e afetividade Potencializar as redes pessoais, profissionais e sociais Destinatários: Famílias que manifestam: Conflitos emocionais e relacionais conjugais Conflitos relacionais parentais Apoio a famílias reconstituídas Processo de luto Crianças/Adolescentes com distúrbios de comportamentos ou problemas escolares Membro da família com ansiedade, depressão ou outros problemas do foro mental
O Yoga é uma tradição milenar baseada numa filosofia de vida equilibrada e na realização de todo o potencial humano. As aulas de Yoga abordam técnicas como a postura psicofísica, as técnicas respiratórias, as técnicas de concentração e de relaxamento. O Pilates Clínico é uma modificação do método inicial (um método de controlo muscular desenvolvido por Joseph Pilates na década de 1920) sendo realizada nos anos 90 por Fisioterapeutas, tendo bases científicas atuais e reconhecidas internacionalmente. Consiste num conjunto de exercícios, divididos em vários graus de dificuldade, para que se torne mais direcionado para a reabilitação física. Pode ser aplicado individualmente ou em grupo, tendo em vista o problema individual de cada pessoa. Estes exercícios têm como princípios a manutenção da estabilidade da coluna (centro); um correto alinhamento corporal coordenado com a respiração; a precisão, o controlo e a fluidez de movimentos; e a concentração, de modo a desenvolver a consciência corporal.
Por contarmos com o reconhecimento de outros técnicos da área da Psicologia, a partir da atividade de Formação, surgiu a possibilidade de acompanharmos alguns formandos individualmente, pelo que surgiu o serviço de Supervisão Clínica. Este permite acompanhar e auxiliar psicólogos que, por iniciarem a carreira ou por estarem a dar os primeiros passos em alguma área em específico, necessitam de orientação.
NaForAllpotencializamos um ambiente de trabalho e de formação agradável e saudável, que permitirá ao formando desenvolver competências e atualizar conhecimentos, com o auxílio de profissionais e de formadores certificados pedagogicamente e especializados em diversas áreas de atuação da nossa empresa. Pretendemos dar resposta às necessidades de formação dos profissionais, sentidas à medida que evoluem enquanto técnicos. Neste sentido, o propósito da empresa prende-se com a relação criada com os seus clientes que, por sua vez, confiam no nosso serviço, reconhecem-no como sendo de qualidade e sentem-se com confiança para colocar as suas dificuldades e solicitar novas temáticas na agenda formativa. É ainda nosso objetivo dar resposta a um maior número de solicitações, diversificar as nossas áreas de atuação, chegar mais próximo do nosso público-alvo de atuação e tornar a nossa posição no mercado mais estável mantendo sempre os seus valores fundamentais.
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